Bijeenkomstenarchief

Op vrijdag 25 maart vindt de 6e implementatiespoordag plaats in de Jaarbeurs te Utrecht. De implementatiespoordag zal beginnen om 10.00 en zal eindigen om 17.00.

De officiële uitnodiging met daarin alle benodigde informatie en het aanmeldformulier kunnen onder aan deze pagina gevonden worden. Het ingevulde aanmeldingsformulier kunt u mailen naar . Indien u het aanmeldingsformulier vóór 18 maart mailt, kunt u gegarandeerd aan de implementatiespoordag deelnemen.

Op donderdag 27 januari 2011 vindt de vijfde implementatiespoordag plaats. 

De vijfde implementatiespoordag vindt plaats in het Meeting Plaza in Utrecht. Het programma voor deze dag ziet er als volgt uit:

09.00 - 09.30                       Inloop
09.30 - 10.15                       Plenaire opening/lezing
10.30 - 12.45                       Ronde 1
12.45 - 13.30                       Lunch
13.30 - 14.15                       Plenaire lezing
14.15 - 16.30                       Ronde 2
16.15 - 17.00                       Borrel

Op deze dag worden in twee verschillende stromen meerdere workshops en presentaties aangeboden. We bieden deze keer een workshop van een vorige implementatiespoor-dag opnieuw aan, omdat uit de evaluaties bleek dat meer mensen deze graag hadden bijgewoond. Het gaat om de workshop Aandacht voor uitspraak.

De eerste plenaire lezing zal gegeven worden door Prof. Dr. F. Kuiken (Universiteit van Amsterdam). Hieronder staat een korte beschrijving van het onderwerp van deze lezing:

Leermiddelen voor en na de inburgering: op zoek naar het beste van twee werelden

De komst van de gastarbeiders heeft in de tweede helft van de vorige eeuw een breed palet van materialen opgeleverd om Nederlands als tweede taal te leren. Met de invoering van het inburgeringsexamen is dat palet verder uitgebreid met leermiddelen die specifiek tot het examen opleiden en met gebruikmaking van alle moderne media. Toch zijn er bij deze recent ontwikkelde materialen kanttekeningen te plaatsen en bevatten de leermiddelen van vóór het inburgeringsexamen veel waardevolle principes die ook in het huidige onderwijs een plaats verdienen. Mijn lezing vormt een betoog hoe naar mijn mening het beste van deze twee werelden met elkaar gecombineerd zou moeten worden.

Na de lunch zal een tweede plenaire lezing worden gegeven, door Prof. Dr. C. Tervuren (Universiteit van Gent). Tijdens deze plenaire lezing zal worden ingaan op zijn zeer recent verschenen boek: ““Wiens taal men spreekt, wiens brood men eet, en andere interculturele wijsheden”

De workshops uit stroom A richten zich vooral op beleidsaspecten. Deze duren steeds 1 uur. De workshops die meer gericht zijn op onderwijsinhoudelijk thema’s (stroom B) duren elk 2 uur (excl. een kwartier pauze).

De presentatoren bieden natuurlijk ook de gelegenheid om met elkaar van gedachten te wisselen, zodat het een interactieve bijeenkomst wordt.

In Stroom A worden de volgende workshops gegeven (per ronde kunt u kiezen uit 1 workshop):
Ronde 1a: 10.30 – 11.30
workshop A1 Definiëring van de doelgroepen
workshop A2 Goed opdrachtgeverschap

Ronde 1b: 11.45 – 12.45
workshop A3 Wijkgerichte inburgering en Inburgering & Ondernemerschap
workshop A4 Sturingsinstrument voor gemeenten

Ronde 2a: 14.15 – 15.15
workshop A5 Ketenbenadering: ontkokering van beleid en budgetten
workshop A6 Wet Inburgering Buitenland

Ronde 2b: 15.30 – 16.30
workshop A7 Het nieuwe keurmerk
workshop A8 Metropolis

In Stroom B worden de volgende workshops aangeboden (ronde kunt u kiezen uit 1 workshop):
Ronde 1: 10.30 – 12.45
workshop  B1 Correct taalgebruik: ook in CP-lessen
workshop  B2 Toetsing: van document naar toets
workshop  B3 Van Alfa B naar Alfa C
workshop  B4 TPR Storytellling

Ronde 2: 14.15 – 16.30
workshop  B5 Aandacht voor uitspraak
workshop  B6 Is jouw A2 mijn A2?
workshop  B7 Aanvalsplan laaggeletterdheid

Uitgebreide informatie over de inhoud van de workshops kunt u vinden in het programma, dat op deze pagina gedownload kan worden.

Uiteraard is deelname aan de implementatiespoordag gratis! Ook voor overige geïnteresseerden.

Op 8 oktober vond de vierde implementatiespoordag plaats in de Jaarbeurs in Utrecht. De uitnodiging van deze dag staat hieronder. Verslagen en andere informatie over deze dag zal binnenkort op de site te vinden zijn. 

De derde implementatiedag heeft 25 juni plaatsgevonden. Op deze dag heeftzowel een plenair gedeelte als een tweetal workshoprondes plaatsgevonden.

Voor meer informatie over deze dag, alsmede de posters die op deze dag door de proeftuinen zijn gepresenteerd, klik hier.

Op vrijdag 26 maart kwamen zo'n 60 deelnemers bij elkaar in Maarssen voor een studiedag in het kader van het implementatiespoor.

Deze tweede implementatiedag bestond uit interactieve workshops, waarin een aantal succesfactoren van NT2-onderwijs aan de orde kwamen. De onderwerpen voor de workshops zijn gekozen uit verzoeken van verschillende proeftuinen en uit de resultaten van de observaties van ruim 50 proeftuinklassen in periode februari-maart 2010.

Klik hier om voor meer informatie over deze dag.

Op vrijdag 5 februari vond in de Utrechtse Jaarbeurs de aftrap plaats van het implementatiespoor van de proeftuinen van de Monitor Experimenten Leerlast.

Rond de 50 afgevaardigden van de 28 proeftuinen waren hierbij aanwezig, plus vertegenwoordigers van VROM en de onderzoekers van de vier universiteiten. Na een introductie van het onderzoeksteam en het bespreken van een aantal praktische kwesties rond de observatieronde werd in de plenaire inleiding een kort beeld geschetst van de diverse proeftuinplannen. Hierbij werd ingegaan op welke succesfactoren het meest zijn gekozen, welke invulling eraan werd gegeven en wat de opvallendste verschillen waren. Hierna gingen de deelnemers in drie groepen uiteen voor de workshop voor respectievelijk medewerkers van gemeenten en coördinatoren van taalaanbieders, docenten van alfagroepen en laagopgeleiden en docenten van midden- en hogeropgeleiden.
Doel van de workshops was het uitwisselen van de implementatie van de succesfactoren in de proeftuinplannen, inclusief reeds gesignaleerde vragen en knelpunten en behoefte aan ondersteuning.

Klik hier voor het verslag van deze dag.